Qué hacer con tus manos cuando expones

22.10.2008 | por | Categorías: preZENtations

No cabe duda de que a la hora de exponer un tema, las manos suelen ser un problema. ¿Qué hacer con ellas? He aquí un listado de trucos que aprendí en mi último curso...

  1. No poner las manos delante de tus partes pubendas: da aspecto de inseguridad
  2. No meter las manos en los bolsillos ni poner los brazos en jarras. Ponerlas atrás tampoco es la solución
  3. Si tienes un atril, problema resuelto: pon tus manos en los bordes.
  4. La posición idónea cuando no estás señalando algo, se consigue juntando las yemas de tus dedos y colocando tus manos a la altura de tu ombligo. No entrecruces los dedos, porque puedes dar sensación de tensión si se te enganchan cuando quieres señalar cosas o hacer gestos.
  5. El mismo efecto es alcanzable sujetando un bolígrafo o un cuaderno pequeño entre las manos, pero siempre que este objeto no abandone su posición central: nunca señales con el cuaderno ni con el bolígrafo
  6. Cuando señales algo en una diapositiva, no gires la cabeza hacia la pantalla, sino hacia tu audiencia. De esa forma, desplazas el punto de atención de ti hacia la diapositiva, mientras mantienes el contacto visual con tu público.
  7. Intenta agrupar conceptos de tres en tres y enuméralos con los dedos ("este software hace esto, esto y esto"), o haciendo otro tipo de gestos que indiquen enumeración

Evidentemente, si hacéis la presentación sentados, habrá cosas que no podáis hacer. Pero si sabéis hacer presentaciones en pie, sentados os será mucho más fácil; creedme, hacer una presentación de pie te hace sentir el blanco de todas las miradas...

Anteriormente en el blog:
Cómo hacer una buena presentación (I)
Cómo hacer una buena presentación (II)
Cómo mejorar mis presentaciones: estructura de una presentación

 

Cómo mejorar mis presentaciones

21.10.2008 | por | Categorías: preZENtations

Ese era el título del curso al que estuve asistiendo la semana pasada. Y es que, aunque hayas hecho chorrocientas presentaciones o impartido unos cuantos cursos y seminarios, siempre hay cosas a mejorar.

Disfruté el curso como ningún otro, gracias en parte a la persona que lo impartía, Bill Holden. Este gran tipo, además de actor (como habréis visto si habéis pinchado en el enlace anterior), es director de una empresa que se dedica a la enseñanza del arte de la comunicación y se nota que tiene más tablas que nadie a la hora de comunicarse.

Pero vamos al curso; la metodología usada fue la mejor para aprender: se proponía el tema de la presentación, la preparabas en un rato y luego la exponías delante de los otros participantes en el curso mientras te grababan en vídeo. Cuando todo el mundo había expuesto su presentación, se comentaban los vídeos entre todos. Gracias a este método, todos aprendimos lo que hacíamos bien y lo que necesitábamos mejorar y comparando la primera presentación con la tercera se notó una gran mejora en todos nosotros. Y es que aunque hayas hecho 100 presentaciones, si nadie te dice estas cosas, vas a seguir haciéndolas siempre cometiendo las mismas equivocaciones...

Una de las partes del curso consistía en cómo estructurar bien una presentación.

  1. Introducción. Aquí es donde te presentas e introduces el tema de la charla; esto último puede ser tan soso como leer el índice o tan interesante como lanzar una pregunta al aire ("¿Alguna vez os habéis encontrado con que...?") o usar un gancho ("8 años (pausa) 8 años de tu vida es lo que gastas en atascos de tráfico")
  2. Situación actual. Descripción del contexto.
  3. Problema. El ocasionado por la situación actual.
  4. La solución. Descripción de la idea/producto/servicio/solución que resolverá lo anterior, destacando características y beneficios. Esta distinción es muy importante: una característica es que un coche acelera de 80 a 120 Km/h en x segundos, mientras que un beneficio es que los adelantamientos serán más seguros.
  5. Closing. Resumen de lo expuesto y próximos pasos: "os llamo la semana que viene para ver vuestros comentarios. ¿El jueves os viene bien?" o "os reparto estos formularios para obtener vuestro feedback y hacer una segunda exposición teniendo en cuenta vuestras acotaciones"

Continuará...

Anteriormente en el blog:
Cómo hacer una buena presentación (I)
Cómo hacer una buena presentación (II)

 

DVD portátil Airis LW263

15.10.2008 | por | Categorías: Hardware, Coches

Antes de irme de vacaciones, decidí comprar un DVD portátil. Es algo importante cuando tienes que hacer un viaje largo y tienes niños en el asiento trasero, y como mi DVD anterior había muerto, pues me fui de tiendas a ver qué había.

El elegido fue un Airis LW263 comprado en Hipercor por 149 : 8.5 pulgadas, soporte para el coche, adaptador para encendedor, ranura tarjetas SD, puerto UBS, sin TDT. Lo podéis ver en esta foto:

Puntos a favor: pantalla grande, buen aspecto y acabados, maletín de transporte atractivo, sonido potente

Puntos en contra: soporte para el coche muy endeble y con pocos puntos de fijación (se balanceaba todo el rato), batería (2500 mAh) de escasa y aleatoria duración (aunque las especificaciones marcan 2 horas, hubo una vez que duró 20 minutos y otra que duró 1 hora)

Conclusión: lo devolví en cuanto volví del viaje. A ver si el reproductor que me gusta realmente para el coche baja de precio y ponen a la venta un soporte para el reposacabezas y un adaptador de mechero:

Archos 7: pantalla de 7" y 160 GB de disco duro. Lástima que cueste casi 500 ...

Etiquetas: airis, archos, dvd, porttil
 

Japón y Tailandia

13.10.2008 | por | Categorías: Vida, Internet

Hace unos días, mi hermana y su marido (mi "cuñao" :-) ) volvieron de su luna de miel por Japón y Tailandia. Lo interesante del viaje es que crearon un blog para ir poniendo las fotos de los lugares que iban visitando; y dado que son culturas bastante distintas a la nuestra, hay fotos muy atractivas.

Etiquetas: blog, japn, novios, tailandia, viaje
 

Cómo pasa el tiempo

13.10.2008 | por | Categorías: Vida

Ha pasado mucho tiempo desde la anterior actualización del blog, y es que tener dos niños no significa el doble de trabajo que con uno, sino trabajo al cuadrado... Lo más curioso es que estoy escribiendo esto después de haber quitado las sábanas de la cama del mayor, haber puesto la lavadora con ellas y haberlo metido en nuestra cama, todo debido a una de esas vomitonas que tienen los niños de vez en cuando. En circunstancias como estas, varias cuestiones acuden a mi cabeza:

- Cómo puede caber tanto en un estómago de un niño de 3 años
- El aspecto de la mezcla de un plato de albóndigas con un vaso de leche con galletas
- Cómo huele el ajo después de pasar por el estómago (y eso que la carne picada sólo tenía un poquillo)
- Cómo es posible que hubiese restos de la merienda, acaecida seis horas antes del momento V
- Quién demonios tenderá la ropa cuando acabe la lavadora, dentro de una hora (no era cuestión de dejar la ropa macerando en el suelo de la cocina...)

Y, por último, ¿cómo puede ser que cada vez que me vaya de vacaciones a Torrevieja en Octubre, tenga 3 días de sol y luego gota fría? Y si voy en Mayo, se tira toda la semana lloviendo... Seguro que si voy a Cantabria o Galicia, me hace un sol de justicia...

 

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